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小儿擦腿综合症怎么治疗

  小儿擦腿综合症怎么治疗?家长平时在照顾宝宝的时候一定要细心的观察宝宝,有些家长发现孩子会重复做一些比较奇怪的动作,就是双腿交叉夹紧而且还相互磨察,一般将这种症状称之为擦腿综合征,当宝宝出现这种情况的时候,家长一定要给孩子慢慢的引导,不能一味地训斥孩子,平时多陪陪孩子,多转移孩子的注意力。关于小儿擦腿综合症怎么治疗以及小儿擦腿综合症怎么治疗,小儿擦腿综合症图片,儿童擦腿综合征怎么治疗,儿童擦腿综合症有什么危害,小孩子经常趴着像抽搐一样等问题,猫扑健康将为你整理以下的日常知识:

小儿擦腿综合症怎么治疗

小儿擦腿综合症怎么治疗

  家长平时在照顾宝宝的时候一定要细心的观察宝宝,有些家长发现孩子会重复做一些比较奇怪的动作,就是双腿交叉夹紧而且还相互磨察,一般将这种症状称之为擦腿综合征,当宝宝出现这种情况的时候,家长一定要给孩子慢慢的引导,不能一味地训斥孩子,平时多陪陪孩子,多转移孩子的注意力。

  孩子在准备入睡前和醒来后,常将两下肢内收,交互摩擦;或者在醒来以后借助椅子角等硬物摩擦自己的外生殖器;此时,孩子会出现脸颊泛红、双眼凝视、出汗等兴奋状态,及时转移其注意力可以终止。

  另外,儿童擦腿综合征随着年龄增长(大约5-6岁时)会逐渐自行消失。

  干预引导

  在日常照顾中,发现孩子出现这个不良动作的时候,如果一味地对孩子说教强调这个动作是错误的,反而会强化孩子的这个行为;作为家长要多陪伴孩子到户外散步、玩耍,解除心理压力,克服这种不良习惯。

  如果是因为局部炎症刺激而引起,需要及时求助于医生,平时也要注意孩子外阴部的清洁。

  儿童擦腿综合征的危害

  阴唇色素加重

  孩子在准备入睡前和醒来后,常将两下肢内收,交互摩擦;或者在醒来以后借助椅子角等硬物摩擦自己的外生殖器,女孩经常做此动作可能会导致女孩外阴充血,分泌物增多或阴唇色素加重。

  轻度水肿

  这是一种异常的心理行为,儿童通过擦腿引起兴奋的一种行为障碍。

  这些儿童智力正常,发作时神志清醒,多在睡前、醒后发作,在外玩耍时不发作,注意力分散时此行为可停止。

  男孩经常做此动作会阴茎勃起,尿道口稍充血,有轻度水肿。

  儿童擦腿综合征的常见原因

  1、局部刺激如烧虫、尿布潮湿或裤子太紧等刺激引起外阴局部发痒,继而摩擦,在此基础上发展而成。

  2、心理因素有的儿童因家庭气氛紧张、缺乏母爱、遭受歧视等感情上得不到满足,又无玩具可玩,通过自身刺激来寻求宣泄,从而产生夹腿动作。

  3、其他原因在大孩子中,黄色录像、黄色书刊的影响,也是导致“夹腿”不良行为的原因。

  注意:

  因发作年龄有的可小至2个月龄,尚未达形成习惯阶段,或按外阴炎或躯蛲虫治疗症状不见好转,而用多巴胺阻滞剂有一定疗效,故推测可能为胆硷系统代谢障碍,引起多巴胺功能亢进。

【儿童擦腿综合症的危害】儿童擦腿综合症有什么副作用

   儿童擦腿综合症的危害: *** 色素加重

   孩子在准备入睡前和醒来后,常将两下肢内收,交互摩擦;或者在醒来以后借助椅子角等硬物摩擦自己的外生殖器,女孩经常做此动作可能会导致女孩外阴充血,分泌物增多或 *** 色素加重。

  

儿童擦腿综合症的危害:轻度水肿

   这是一种异常的心理行为,儿童通过擦腿引起兴奋的一种行为障碍。

  这些儿童智力正常,发作时神志清醒,多在睡前、醒后发作,在外玩耍时不发作,注意力分散时此行为可停止。

  男孩经常做此动作会 *** 勃起,尿道口稍充血,有轻度水肿。

  

儿童擦腿综合症的常见原因

   1、局部 ***

  

   如烧虫、尿布潮溼或裤子太紧等 *** 引起外阴局部发痒,继而摩擦,在此基础上发展而成。

   2、心理因素

   有的儿童因家庭气氛紧张、缺乏母爱、遭受歧视等感情上得不到满足,又无玩具可玩,通过自身 *** 来寻求宣泄,从而产生夹腿动作。

   3、其他原因

   在大孩子中,黄色录像、黄色书刊的影响,也是导致“夹腿”不良行为的原因。

   注意:

   因发作年龄有的可小至2个月龄,尚未达形成习惯阶段,或按外阴炎或躯蛲虫治疗症状不见好转,而用多巴胺阻滞剂有一定疗效,故推测可能为胆硷系统代谢障碍,引起多巴胺功能亢进。

  

儿童擦腿综合症如何处理

   如果排除了会 *** 溼疹、蛲虫、尿布潮溼或裤子太紧的因素,以及癫痫病的可能性,则这些摩擦行为可认为是一种不良的心理行为障碍。

  则要采用心理学的方法进行干预。

   1、冷静对待

   父母要冷静对待,不要紧张,和蔼地进行劝解,要做到尽量予以淡化,不要呵斥、怒骂,要不予过度关注,否则反而会强化这种行为,令其固定下来,导致这个问题带到青春期,可能会形成摩擦癖,影响正常的性生活。

   2、情感交流

   父母要多给儿童情感上的温暖,多跟孩子接触,避免让儿童处于孤独、无聊的状态,培养儿童的广泛兴趣,多引导进行户外活动,培养对外界的兴趣转移注意力。

   3、早睡早起

   临睡前,给儿童讲个故事,或做个小游戏,直到令其困乏入睡。

  醒后也要立刻起牀,避免在牀上逗留太久。

  

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